Il laboratorio si offre agli alunni come strumento di alfabetizzazione informatica, favorendo l’acquisizione della capacità di ricercare, selezionare e organizzare informazioni, valutando anche l’attendibilità delle fonti; di saper “leggere” criticamente e rielaborare informazioni statistiche fornite sotto forma di grafici; di relazionare in forma scritta e orale su un fenomeno oggetto di studio e saperlo rappresentare con i dispositivi propri della Statistica descrittiva; di produzione scritta in formato elettronico e in modalità collaborativa; capacità relazionali con sviluppo dell’attitudine alla cooperazione e al lavoro di squadra.
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